五、六歲的孩子,性格特征越來越明顯了。他是外向型還是內向型?你更了解你的寶貝,才能幫助他塑造更加健康的性格。
我的兒子開始上學前班時,我希望他能像在幼兒園時那樣,熱衷于參加集體活動。然而,當我去學校接他放學的時候,看到別的孩子們都聚在一起玩,只有他在一旁孤零零地呆著。放學之后,大多數孩子都會雀躍玩耍,而他卻愛粘在我的身邊。我鼓勵他去跟其他孩子們一起玩,可是他卻毫不猶豫地告訴我“媽媽,我就是不想去!”
我的寶貝兒到底怎么了?他曾經那么開朗,那么愛玩!我以為那就是他的性格。然而我發現,原來我的兒子是一個內向型性格的人。像其他內向型的人一樣,在跟比較熟悉的朋友玩耍時,或者在比較熟悉的環境中,他才會表現得非常活躍。
人的性格是與生俱來的。外向型性格的人會興致勃勃地在人際交往中左右逢源;內向型性格的人卻更愿意與他們熟悉的人在一起,而不愿意和太多人交往。雖然所有孩子都可能會表現出兩種性格特征,但是最終他們還是會更多的表現出其中之一。
孩子五、六歲時,進入了學前班這個全新的環境中,他的性格特征將比從前任何時候都表現得更加明顯,甚至會影響到孩子上學后的表現。教育專家認為,外向型的孩子在與他人交流和討論的過程中,學習的效果最好。但是他們往往比內向型的孩子更頑皮。那些在課堂上總愛捅捅別人、交頭接耳,或者不舉手就發言的孩子,通常都是外向型的性格。內向型的孩子喜歡通過觀察與思考的方式來學習。老師往往會表揚他們安靜而且從不插話,但可能就忽視了他們在課堂上的感受。
對于父母來說,搞清楚孩子的性格特征,不僅會使你更加理解孩子的行為,而且會讓你減少不必要的擔心。舉個例子來說:如果你的孩子在參加集體活動時畏縮不前,其實你不必擔心,因為他只是本能地先觀察一下情況,然后會在做好心理準備之后參與進去。既然你不可能徹底改變孩子的性格,所以幫助他建立自尊心、自信心的最好方法,這樣能讓他自我肯定、自我接受。
這里將會給你幾個小小的建議,去幫助孩子塑造更加健康的性格。
如果你有一個內向型的孩子,請參考以下的建議:
先跟孩子的老師談談:每年開學的時候,跟孩子的老師談談,告訴他你的孩子需要一些時間來適應環境,在做好心理準備后就會積極參與課堂活動。這樣一來,他就不會在那些口若懸河的同學面前自慚形穢了。
給孩子講話的時間:內向型性格的人總是出言謹慎。他們在經過深思熟慮之后才會開口表達。因此,作為父母要尊重孩子的語言習慣,不能心急地去打斷他的話。
不要追問過多的問題: 對一個內向型性格的人提出很多問題,會使他更加緊張而語無倫次。因為他得對每一個問題考慮過后,才會口頭回答。試著跟孩子聊聊你一天的生活,如果你也常常卡殼,那么他就會比較自信,并且樂意與你交流了。
尊重孩子的社交習慣:如果你要孩子自己決定他的生日聚會都邀請誰,他也許只想請兩個朋友來參加。如果這樣,你就不要為他辦一個比較大的聚會,而是充分尊重他的想法,帶著他和他的小客人們去參加他們熱衷的活動,比如兒童保齡球、滑冰等等。同樣,在他去參加別人的聚會時,盡可能早點到,讓他可以有充分的時間熟悉環境、調整自己的狀態。
如果你有一個外向型的孩子,請參考以下的建議:
讓孩子大聲地“想”出來:外向型性格的人通常會把自己的想法脫口而出。兒童心理學家說因為你的孩子想到哪說到哪,所以你可能覺得他就是信口開河罷了。但是如果你打斷他,他立刻就找不到思路了所以你最好適當地用噢!或者我明白了!來鼓勵他說完自己的想法。