東興邊防派出所民警對家長進行調(diào)解。 張振國攝
10歲男孩能向家里要多少零花錢？
15萬！你信嗎？
欽州有個“小土豪”就這么干了
不到半年時間，防城港一名10歲男孩陸續(xù)從家里偷偷拿走15萬元。直到最近一次，父親發(fā)現(xiàn)放在抽屜里的錢少了不少，才緊張起來。這些錢大部分已被孩子和他的小伙伴花掉了。此事鬧到派出所，在民警的調(diào)解下，其他孩子的家長退回、賠償了9萬多元
一次就拿了10萬元
鄧先生在防城港經(jīng)營海產(chǎn)品生意，因每天需要大量流動資金，他經(jīng)常將數(shù)十萬元的現(xiàn)金放在家里。9月5日下午，他準備拿一筆錢給客戶，當打開裝錢的抽屜清點時，卻發(fā)現(xiàn)少了10萬元。他一下子緊張起來：“難道家里招賊了？”
鄧先生說，這些錢是他親手放進抽屜的，數(shù)目記得很清楚。此外，蹊蹺的是，現(xiàn)金未被全部偷走，家里的門鎖完好無損，室內(nèi)也沒有翻找的痕跡。他打電話給妻子，對方也稱沒有動過錢。
在接下來的兩天里，鄧先生對家庭成員進行逐一排除。最后，懷疑的目光集中在10歲的兒子小豪（化名）身上。這名正讀小學四年級的男生，會是那個“小偷”嗎？
經(jīng)過多次軟硬兼施，鄧先生終于在小豪身上找到了答案。原來，小豪經(jīng)常去父親的房間玩電腦，無意中發(fā)現(xiàn)了抽屜里的錢。一名同學知道鄧家比較富裕，便威脅、唆使他從家里拿錢給大家一起花。今年暑假前，小豪陸續(xù)從家里偷拿了5萬元，這些錢被他和另外5名同學和朋友用于買零食、手機、電動車、玩游戲等。9月1日開學后，在同學的“教唆”下，小豪一次性拿了10萬元，將其中8萬元交給同學小白（化名），另外2萬元交給了小白認識的兩名初中生。
幾名家長賠償兩萬元
鄧先生仔細清點了自己的賬目，發(fā)現(xiàn)兒子的確拿走了15萬元。
9月7日下午，防城港市邊防支隊東興邊防派出所接警后，民警來到了小白家里。在父母的一番追問之下，小白從鄰居家的垃圾筐里取出了7萬余元，交還給了鄧先生，其余的一萬元已被花光。
鄧先生認為，5名學生唆使小豪“偷錢”且參與花錢，其家長應(yīng)承擔責任。對此，民警分別將幾名家長請到派出所進行調(diào)解。
在派出所里，幾名學生家長都對孩子的行為感到震驚，表示愿意承擔責任。不過，大家對于該賠償或歸還鄧家多少錢產(chǎn)生了分歧，爭得面紅耳赤。想核實清楚每一分錢的去向絕非易事，民警向6名學生逐一了解，并多方查證。
經(jīng)過耐心的梳理、調(diào)解，民警終于分清了小豪與5名學生各自應(yīng)承擔的責任。鑒于小豪拿出的15萬元已被花掉大半，小白的父母除了歸還尚未花出去的7萬元外，還賠償1萬多元，另外4名家長共賠償1萬元，鄧先生共追回9.4萬元。
說法
小豪家長：
生意太忙關(guān)愛太少
雖然孩子偷拿出去的錢追回了大半，但鄧先生的心里并不好受。他說，不是因為心疼錢，而是擔心此事對孩子的成長造成不利影響。
鄧先生說，他平時按計劃給小豪零花錢，在物質(zhì)方面會盡量滿足孩子的需要。不過，他也表示，由于自己的生意太忙，給孩子的關(guān)愛可能較少，并不了解孩子的想法和感受。另外，在對金錢的管理上，他確實太疏忽大意了。
鄧先生說，這是他首次發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢，接下來，他會加強對金錢的管理和孩子的教育，讓孩子樹立正確的價值觀和消費觀。
小白家長：
教育孩子力不從心
相對鄧家，小白的家庭清貧不少。小白的父親阮先生是一名摩的司機，母親是一名網(wǎng)吧清潔工人。
“我經(jīng)常跟他說，不要隨便拿人家的東西，不要跟‘小混混’一起玩。”阮先生說，夫妻倆都忙于生計，他每天到學校接送孩子，有時還忙得沒空回家吃飯，對小白的教育十分有限。孩子平時愛跟誰玩、有什么需要、拿了錢去干什么等問題，他都了解不多。不過，有一點可以肯定的是，小白比較調(diào)皮，學習成績不好，“老師曾打來電話，讓我好好地管一管”。
這次的事讓阮先生很生氣，當天就打了小白一頓，逼問錢的去向。盡管家境不好，他最終還是賠了鄧家1萬元。對于接下來該如何教育小白的問題，他坦陳自己文化程度較低，力不從心。
處理此事的民警馮向成表示，從目前掌握的情況來看，小白不僅頑皮，還跟一些社會青年混在一起，再不嚴加監(jiān)管，孩子可能會誤入歧途。此外，民警還向家長們普及了《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識，讓他們因勢利導，加強對孩子的教育。
走訪
幾多家長為此頭痛
南寧市民黃女士說，她侄女也有“偷錢”的經(jīng)歷，當時這名讀小學三年級的女生偷拿了家里幾百元，到學校買零食給同學吃，還買了兩塊手表送給兩名調(diào)皮搗蛋的男生。“家長被她氣得半死，把她大罵一頓，還差點賞她吃耳光。”黃女士說，后來家長發(fā)現(xiàn)她繼續(xù)偷錢，就狠狠罵了兩天，她才把錢放回原處。至今，這名女生還是養(yǎng)成了“大手大腳”花錢的習慣，讓家長很頭痛。
北海市的鄒先生也遇到過類似的問題，但幸虧發(fā)現(xiàn)得早，及時與孩子溝通，讓孩子意識到了錯誤。
鄒先生說，兒子小康（化名）剛讀初一時，在同學的影響下沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是到同學家玩游戲，就是結(jié)伴泡網(wǎng)吧，家里每周給他的200元生活費很快就花光了。小康不舍得花錢吃飯，把省下來的生活費全部用來買游戲卡，最后錢還是不夠，就從媽媽的錢包里偷拿了500元。發(fā)現(xiàn)小康“偷錢”后，鄒先生買了一臺電腦，讓兒子每天回家吃飯，并規(guī)定了他學習、玩游戲的時間，還在周末帶著他去老家勞動，讓他體驗掙錢的艱辛。經(jīng)過半年的努力，小康不僅擺脫了網(wǎng)癮，再也沒有偷拿錢。
南國早報記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，不少孩子都有偷拿家里錢的經(jīng)歷，大多是滿足零食、玩具、文具、娛樂等，也有一些人際交往的需求，如同學之間的請客，還有一些孩子是出于攀比、虛榮心等。面對這一問題，一些家長輕則破口大罵，重則拳腳相加，往往效果不佳，也有家長另辟蹊徑，通過激勵的方法，讓孩子通過打掃房間、洗碗筷等來獲得金錢，從小樹立理財觀念。
分析
孩子需要“被關(guān)愛”
孩子偷拿家里錢，家長該如何處理？中國完形教育廣西分支機構(gòu)負責人、國家心理咨詢師何明謙說，在這個問題上，家長首先要自我反思，是否給孩子提供了有利的成長環(huán)境、對金錢的管理如何。小豪的父母隨意將大筆現(xiàn)金放在抽屜里，讓他觸手可及，容易給孩子造成“錢很容易獲得”、“不必珍惜”的錯覺，日后也容易養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣。
何老師認為，“偷錢”或唆使別人偷錢只是一種行為表現(xiàn)，說明了孩子內(nèi)心需求的匱乏。“可能是家長忽視了與孩子的溝通和關(guān)愛，通過金錢，他能從別人身上獲得尊重、認同感，證明自我的存在感。”何老師說，除了物質(zhì)和外在的需求，孩子更多的需要是被陪伴、被關(guān)愛、被欣賞等，家長不應(yīng)該只是簡單的說教，而要走進孩子的內(nèi)心去感受，滿足他們內(nèi)心的需求。
發(fā)現(xiàn)孩子有這種不良行為后，家長要冷靜對待，調(diào)適好自己的情緒，尊重他們的人格，避免連打帶罵，也不要給孩子貼上“賊”、“小偷”等標簽。要和孩子平心靜氣地交談、溝通，了解孩子怎么看待這件事，讓他們知道家長的底線及社會規(guī)則，逐步建立良好的互動關(guān)系。 廣西新聞網(wǎng)-南國早報記者 趙勁松 通訊員 唐林