網(wǎng)友曬了浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的入學(xué)通知書：通知書中有這么一段話：“學(xué)校提倡勤儉節(jié)約，崇尚儉以養(yǎng)德的傳統(tǒng)文化。實(shí)踐證明，過高的消費(fèi)會(huì)帶來很大的負(fù)面作用，使一些學(xué)生追求生活享受、相互攀比、不求上進(jìn)。建議您提供給孩子的月消費(fèi)一般為600元，最高不超過800-1000元。”
此時(shí)，圍觀者還不是很多，不過筆者認(rèn)為，這倒是一個(gè)值得關(guān)注的話題。其實(shí)人們大可不必拘泥這個(gè)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是如何算出來的，而是要注意到它究竟在傳遞什么理念，倡導(dǎo)的是當(dāng)代大學(xué)生要有什么樣的價(jià)值觀。因此，筆者對(duì)寧波理工學(xué)院這一做法是贊同的，高校作為育人陣地，應(yīng)充分重視大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生正確消費(fèi)觀的培養(yǎng)。特別在全社會(huì)正大力提倡建立節(jié)約型社會(huì)的當(dāng)下，針對(duì)大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊消費(fèi)群體，在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化客觀現(xiàn)實(shí)面前，引導(dǎo)大學(xué)生合理的、科學(xué)的、理性的消費(fèi)，養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀顯然是積極的。
同時(shí)，也借此與即將走入大學(xué)校園孩子的家長(zhǎng)們?cè)谌绾慰紤]孩子們今后一段時(shí)間獨(dú)立生活和消費(fèi)有了一個(gè)鏈接。近年來每逢開學(xué)季就會(huì)遇到一些孩子“獅子大開口”開始攀比，有的還給家長(zhǎng)列出從高檔筆記本、高檔手機(jī)等明細(xì)表，讓不少家長(zhǎng)躊躇滿志，他們開始懷疑自己期盼的究竟是對(duì)還誰錯(cuò)。對(duì)那些打滾撒潑不滿足要求就不進(jìn)大學(xué)門的還就是沒了主意，拗不過，最后只能滿足孩子要求。而對(duì)于這樣的孩子往往是不會(huì)收斂，有一就有二。因?yàn)樗麄冇X得自己是為家長(zhǎng)讀書，是圓家長(zhǎng)的大學(xué)夢(mèng)。
所以寧波理工學(xué)院，也是事現(xiàn)給家長(zhǎng)們實(shí)現(xiàn)打了預(yù)防針，要給那些現(xiàn)在還想著高品質(zhì)“裝備”孩子潑潑冷水。在“拒絕”的同時(shí)，重要的是開導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀。筆者不敢說該?！锻ㄖ獣酚卸啻笊裥А５撬钇鸫a表明了校方抵制追求奢華、過度消費(fèi)的管理理念，家長(zhǎng)也正好可借題發(fā)揮做好孩子的工作。如果達(dá)到這種情形，筆者就得說《通知書》的心思沒白費(fèi)。
那么，一個(gè)大學(xué)生一個(gè)月究竟要花費(fèi)多少銀子？對(duì)此不少人算過賬，但沒有一個(gè)敢人說自己的算法是科學(xué)、合理的。因?yàn)橛捎诘赜虻牟煌?；?jīng)濟(jì)發(fā)展差異；以及該地區(qū)消費(fèi)人群的基本消費(fèi)方式。都是決定大學(xué)生月消費(fèi)的變量因素。況且，這樣的量化指標(biāo)根本扛不住“時(shí)尚風(fēng)”的襲擾。因?yàn)椋娮油ㄓ嵲O(shè)備的日新月異和時(shí)裝的璀璨斑斕，無時(shí)不刻挑動(dòng)著孩子們那顆欲望的心。
如果此時(shí)我們拿地域來做比較不免有些太寬泛，那么我們就拿北京為例，首先，就是校址所處位置影響該校消費(fèi)方向標(biāo)，市中心與周邊就有明顯差別，越靠近中心區(qū)消費(fèi)就越高，高檔賣場(chǎng)林立、交通便捷。所以人們通常看穿著便知他是在中心區(qū)域，還是在郊區(qū)就讀；看裝備便知他是在朝陽區(qū)還是海淀區(qū)，因?yàn)橄啾戎潞５韰^(qū)的電子商城巨多，這是其他城區(qū)無法比擬的，像北大以電子商城就隔著一條大街，清華也不太遠(yuǎn)。更何況有些商家把門店都開到了大學(xué)家門口。因此，這里的學(xué)生通常裝備都很潮。如果在西城區(qū)這里的學(xué)生著裝就比較潮些，因?yàn)檫@里聚集了眾多的服裝商城。也許價(jià)格上還說得過去，但架不住更換的頻率太快。
但是，我們看出他們無論是拼裝備，還是拼著裝，其內(nèi)心拼的都是誰比誰更虛榮。目前，攀比之風(fēng)充斥校園這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。筆者不排除其中有不少是靠自己勤工儉學(xué)所得添置的，但是這個(gè)比例的確太小，幾乎可以忽略不計(jì)，所以通常是靠對(duì)父母的擠壓，估計(jì)這些做父母常常有一種欲哭無淚酸楚。
不久前，有人說一個(gè)大學(xué)生月花費(fèi)要數(shù)萬元以上，有沒有這樣的學(xué)生，當(dāng)然有。他們是敗家子中的“極品”。筆者也不否認(rèn)他家里有座足夠他揮霍的“金山”，如此夸大不是筆者討論范圍。那么大學(xué)生們?cè)谙M(fèi)上快在哪兒？又高在哪兒？從大學(xué)生的實(shí)際情況看，用在學(xué)習(xí)、就餐方面的費(fèi)用偏低，而用在交際、娛樂方面的費(fèi)用過高，此時(shí)如果又有了向好的，墜入愛河，他們通常也會(huì)選擇餓癟自己的身體，把有限銀子用在豐富情感上。
追求虛榮、攀比下的消費(fèi)是扭曲的。把攀比作為拉近人與人之間平等的自我慰藉是一個(gè)錯(cuò)誤。而它所帶來的則是消費(fèi)欲望的惡性膨脹，然而更糟糕的是，由于經(jīng)濟(jì)能力不堪重負(fù)帶來的壓力，直接影響到大學(xué)生的正常的學(xué)習(xí)和生活，從此，他們的生活狀態(tài)不再正常，對(duì)此我們往往會(huì)指責(zé)大學(xué)生思想道德教育中的薄弱。其實(shí)人們知道在消費(fèi)認(rèn)識(shí)上，大學(xué)的教育與引導(dǎo)是無法抵御社會(huì)對(duì)大學(xué)生們誘惑，他們通過感知和觸覺所產(chǎn)生的共鳴遠(yuǎn)不是大學(xué)老師所能體味的，所以筆者以為，寧波理工學(xué)院提前下藥，預(yù)防為主的的做法可取。其實(shí)，我們可以不在月消費(fèi)600元，還是800元——1000元上是否合理糾纏不清，因?yàn)闆]有可比性，所以參考價(jià)值也不大。
但是我們應(yīng)該看到寧波理工學(xué)院，已經(jīng)開始著手在大學(xué)生消費(fèi)觀上的是否成熟，作為育人和育才的切入點(diǎn)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，并通過《通知書》的方式與即將入校孩子的家長(zhǎng)形成了遠(yuǎn)距離的互動(dòng)。但筆者以為此舉更重要的還是呼吁要靠社會(huì)力量和高校一同在幫助大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀和養(yǎng)成科學(xué)理財(cái)能力方面，特別在提倡勤儉反對(duì)鋪張好風(fēng)尚，應(yīng)該起到積極作用。同時(shí)也告訴我們：家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起足夠的責(zé)任。而對(duì)于大學(xué)生來說，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，更應(yīng)該自立自強(qiáng)，勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任與家庭責(zé)任。(現(xiàn)代金報(bào))