童哲（左二）和伙伴們。
本報記者 魏 薇攝
關(guān)于這個人，流傳著很多有趣的“段子”：
大學(xué)期間，他曾將自己的“愛車”——一輛永久牌“二八”自行車，全身涂滿綠色，并在斜梁上用白色涂改液寫上“未來的理論物理學(xué)家”幾個大字。還嫌不夠“拉風(fēng)”，沒過多久，就將“未來的”三個字涂掉。
他的高調(diào)并不是沒有資本，高三以全國高中物理競賽福建省第一名的成績保送北大，大三拿到了巴黎高等師范學(xué)院10個外籍名額之一攻讀物理，后又考取蘇黎世聯(lián)邦高等工業(yè)大學(xué)博士……
不過，這個不愿走尋常路的小伙子在狂奔成為理論物理學(xué)家的路上突然拐了個彎，放棄讀博士，回國和小伙伴們成立了一所“大學(xué)”——“萬門大學(xué)”，立志降低高等教育門檻，給愿意學(xué)習(xí)的年輕人提供優(yōu)質(zhì)免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育視頻資源。目前，“萬門大學(xué)”已發(fā)放7萬余張學(xué)生證，網(wǎng)上視頻觀看次數(shù)近百萬次。
他叫童哲，26歲的“萬門大學(xué)校長”。
一種“逆天”的課程
高等數(shù)學(xué)2天，線性代數(shù)2天，數(shù)學(xué)物理方法及概率統(tǒng)計4天，理論力學(xué)2天，熱力學(xué)與統(tǒng)計物理2天，量子力學(xué)與量子場論5天，電動力學(xué)2天，微分幾何2天，狹義相對論與廣義相對論5天，共形場論2天，弦論2天，以及7場獨立2小時物理講座……
光寫這些課程名稱就用去了百余字，但童哲卻用了34天、每天8小時，共計282小時的時間將這些物理學(xué)科主干課程講了一遍。在這個被戲稱為“大特物班”的大理論物理學(xué)家特訓(xùn)班上，14名來自不同大學(xué)的學(xué)生從頭聽到尾。200余小時的視頻也被上傳到網(wǎng)上供人免費(fèi)觀看。
這是一次冒險。開課之前，面對網(wǎng)上的嘲諷和不解，童哲在博客中放“狠話”：“一個月的課，活下來或上到死?！痹谒闹校硐氲母叩冉逃Ｊ?，是以一種更加易于理解的方式授課，讓更多的人能夠感受到知識的樂趣，他愿意為此而冒險。
一個月下來，14名學(xué)生堅持到最后，都有所收獲，而童哲卻病了一場、瘦了10斤。
北大電子系學(xué)生鄭昱認(rèn)同童哲的授課方式，在他看來，童哲講課的特點在于能夠找一條最直觀最容易理解的路，避開瑣碎繁雜的術(shù)語與細(xì)節(jié)，讓學(xué)生深入直觀地理解一些關(guān)鍵問題?！昂芏嗳擞X得四大力學(xué)等內(nèi)容多且難，不可能在短時間內(nèi)速成，這也是很多人‘黑’校長的原因。但是學(xué)過的同學(xué)仔細(xì)思考下，每一門課，無非是為了解決幾個關(guān)鍵問題，在一個關(guān)鍵思維方式的指引下，定義一些基本概念，并通過基本方法來獲得結(jié)果?！?/p>
量子力學(xué)是近代物理學(xué)的基礎(chǔ)，“虐”倒了無數(shù)天才的物理學(xué)家，對于一般的大學(xué)生，更是最難懂的一門課。同樣參加了“大特物班”的蘇茂說，“就是這樣一種逆天的課程，說兩天講完其實我自己也不太相信。如此高密度的知識最后我大概只能接受70%?！钡瑫r表示，經(jīng)過兩天的課程，量子力學(xué)的框架已經(jīng)了然于胸，再拿起任何一本量子教材，看到密密麻麻的公式推導(dǎo)，已經(jīng)不再陌生，甚至感到如此親切。
“一個人推開千萬扇門”
“第五題：第五題這道題是錯的?！?/strong>
這是“萬門大學(xué)和他的小伙伴們杯”第一屆全球理論物理知識競賽中的第五題，以對或錯來答題。競賽后公布答案時，這道題卻是沒有答案。對此，童哲寫了一篇長長的日志。
“這是科學(xué)的尊嚴(yán)，比起答案，我更想說說人生……當(dāng)你拒絕回答的時候，你捍衛(wèi)了一次科學(xué)信念。那么多人不敢質(zhì)疑教科書中的錯誤；那么多人為了發(fā)文章而主動捏造數(shù)據(jù)；那么多人為了導(dǎo)師的面子壓下有沖突的實驗結(jié)果……但是堅持科學(xué)信念的人，才真正能夠創(chuàng)造出真正杰出而動人的成果?！?/p>
國外求學(xué)經(jīng)歷影響了童哲對高等教育的看法。在巴黎高師，60多歲的女教授會穿著綠色短裙、與學(xué)生談笑間傳授知識，并且教學(xué)的方式也更易于理解?！霸谒奚針堑膹N房里，各個專業(yè)的學(xué)生也會湊到一起，邊做飯、喝紅酒，邊討論各種高深的學(xué)術(shù)問題，常常別人的只言片語會讓我很震撼。”
2012年5月，童哲在巴黎高師的宿舍里錄制了《阿哲中文的理論物理小課》，試圖用最簡單的語言解釋宇宙的神奇，并上傳到網(wǎng)上。視頻推出后不僅吸引了大量的物理專業(yè)學(xué)生，也讓很多非物理專業(yè)的學(xué)生表示“沒想到物理可以這么有趣”。
正是由于對物理的熱愛、對知識的熱愛，并且愿意讓更多感興趣的人和他一同分享這種熱愛，童哲有了創(chuàng)辦“萬門大學(xué)”的想法。
在父母都認(rèn)為他還在蘇黎世聯(lián)邦高等工業(yè)大學(xué)讀博士的時候，童哲偷偷選擇回國，開始創(chuàng)辦他心目中的“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”——“萬門大學(xué)”。2012年10月，童哲在人人網(wǎng)上注冊了“萬門大學(xué)”的公共主頁，從自己熟悉的物理學(xué)科開始，陸續(xù)上傳錄制的視頻公開課，并創(chuàng)立了“萬門大學(xué)圖書館”，推薦各個學(xué)科的入門書單。
“萬門大學(xué)”的中文名稱音譯自英文One-man University，意為“每一個人都是自己的大學(xué)”?！叭f門”指“每個人可以通過學(xué)習(xí)給自己打開千萬扇門，通過學(xué)習(xí)擁有無數(shù)種發(fā)展和可能性。”面對這樣一所不太像大學(xué)的“大學(xué)”，童哲并不諱言其山寨性，但是通過提供多學(xué)科的優(yōu)質(zhì)視頻教育資源，讓不管來自哪里的學(xué)生都能享受到免費(fèi)大學(xué)教育，卻是童哲和其團(tuán)隊踏踏實實在做的事情。
童哲還設(shè)計了“萬門大學(xué)”的標(biāo)志。由三條正態(tài)曲線、“實”字、盾牌形狀三部分構(gòu)成，其中三條正態(tài)曲線體現(xiàn)了一種理性的力量，中間的“實”字和哈佛大學(xué)?；丈系腣ERITAS（拉丁語“真實”的意思）一樣，整體的盾牌形狀則是沿用了國際慣例。
在國內(nèi)50余所大學(xué)進(jìn)行巡回演講后，現(xiàn)在的“萬門大學(xué)”已經(jīng)開設(shè)了40余個院系的公共主頁，推出了相應(yīng)的推薦書單、經(jīng)驗分享、知識介紹和視頻課程，近期內(nèi)“萬門大學(xué)”的專門網(wǎng)站也會上線運(yùn)行。
“小伙伴們”的拉面情
“一頓拉面聊下來，我們仨就一起拼命到現(xiàn)在。這是靠錢嗎？志同道合的伙伴，我本以為我找不到，但事實上是真的存在。謝謝這個世界，我該是怎樣的一種幸運(yùn)啊。”童哲曾在網(wǎng)上表達(dá)了對他的團(tuán)隊伙伴的感激之情。
2013年4月，童哲在一次大學(xué)見面會上遇到了剛剛回國的張明達(dá)和劉曉楠。一位是加拿大多倫多大學(xué)政治學(xué)碩士，一位是香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，雖然學(xué)習(xí)背景不同，但卻志趣相投。一頓拉面后，決定合伙一起將“萬門大學(xué)”一直做下去。目前，同樣畢業(yè)于加拿大多倫多大學(xué)電子系的崔毅也加入了團(tuán)隊，在技術(shù)上為“萬門大學(xué)”帶來了支持。
除了4名全職成員，“萬門大學(xué)”還有分布在世界各地的80余名管理員。他們中有國內(nèi)頂尖大學(xué)的學(xué)生、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的在讀博士，更多的是熱心教育的人。
童哲一直堅持“非營利”路線?！耙?，即使只收500塊，也會有人付不起，再退一步即使只收5毛錢，亦有人因為無法支付而被卡住。這一切都是變相的門檻，沒必要?！?/p>
“萬門大學(xué)”目前的開支全部來自童哲的私人收入和朋友的支持。接下來網(wǎng)站運(yùn)營的費(fèi)用和線下活動“萬門X”的開支，童哲希望能夠獲得一些基金會的支持?！暗仨氂袌猿值牡拙€，萬門不會為了獲得贊助變得商業(yè)化?！?/p>
目前為止，他們手下的唯一一筆錢來自南方科技大學(xué)校長朱清時。在進(jìn)行全國高校的巡回分享時，童哲和小伙伴們來到了南方科技大學(xué)，老人把錢直接打到他們卡上，說“這是一個長輩給小輩的壓歲錢。”
關(guān)于未來，童哲坦言“萬門大學(xué)”并不試圖要替代高等教育，“‘萬門大學(xué)’的工作只是普及性的。大家會因此而產(chǎn)生對某些學(xué)科的關(guān)注，萬門的目的就達(dá)到了?！彼麄冋J(rèn)為，知識像一座山峰，你可以從任何路徑登上去，但這其中，會有相對直觀和易于理解的適合初學(xué)者的一條路。
“在這個前所未有的網(wǎng)絡(luò)時代，在這個信息爆炸的時代，每個人都有機(jī)會為自己尋找理想的學(xué)習(xí)素材，都能夠憑著自己的努力讓自己實現(xiàn)升華?！蓖苷f，“無論你走到哪里，只要你有心，只要你愿意，你就能為自己打造符合自己理想和興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠收獲難以估量的知識與樂趣。是的，每個人都是自己的大學(xué)?！北緢笥浾?魏 薇