萬(wàn)頃碧波，戰(zhàn)艦破浪。
作戰(zhàn)指揮室內(nèi)，燈光將空間分成兩個(gè)部分——
燈光下，指揮臺(tái)位，指揮員們緊盯態(tài)勢(shì)大屏，不時(shí)翻動(dòng)著手中的作戰(zhàn)方案。
燈光暗處，操作臺(tái)前，雷達(dá)操作手不斷調(diào)整搜索方式，在復(fù)雜的回波中，搜索對(duì)比各種目標(biāo)。
戰(zhàn)斗警報(bào)驟然響起，作戰(zhàn)指揮室的白熾燈全部熄滅，微弱的作戰(zhàn)燈亮起，全艦人員進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。
這樣的情形，海軍大連艦官兵再熟悉不過(guò)。時(shí)代大潮，浪奔浪涌。全艦每個(gè)戰(zhàn)位上的官兵，合力奮進(jìn)，匯聚成驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)艦駛向深藍(lán)的澎湃動(dòng)力。
大連艦遠(yuǎn)海聯(lián)合訓(xùn)練出征誓師大會(huì)。楊云翔 攝
“我們的裝備已經(jīng)跟上時(shí)代浪潮，我們的理念更要勇立潮頭”
站在大連艦高高的駕駛室里，航海部門干部張亞峰舉起望遠(yuǎn)鏡，透過(guò)舷窗觀察著艦艇前方的開(kāi)闊海域。收到指示，他指揮操舵手開(kāi)始加速。
戰(zhàn)艦加足馬力，劈開(kāi)層層浪花，在原本平靜的海面上留下一道深深的印記。
耕波犁浪。成為一名水兵之前，張亞峰還體會(huì)不到這個(gè)詞的形象貼切。
張亞峰至今記得，那一年，他剛剛從軍校畢業(yè)，在某型艦艇上當(dāng)兵鍛煉。一次任務(wù)中，他所在艦艇跑出了最高航速。
站在駕駛室里，張亞峰仿佛能感受到發(fā)動(dòng)機(jī)隔著層層船艙傳上來(lái)的熱浪。戰(zhàn)艦晃得他幾乎要吐出來(lái)。然而，這個(gè)速度卻比編隊(duì)中最快的一艘艦艇慢了6節(jié)。
“6節(jié)的差距，看起來(lái)不大，卻怎么也追不上�！睆垇喎逭f(shuō)，“時(shí)間就是戰(zhàn)斗力。你比別人慢幾節(jié)，任務(wù)就可能失敗�！�
如今，站在中國(guó)最新一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦的駕駛室里，感受著國(guó)產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)帶來(lái)的強(qiáng)勁動(dòng)力，張亞峰格外自信：一旦接到任務(wù)，大連艦就能跑出最高航速，以最快速度到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)。
大連艦跑出最高航速的同時(shí)，全艦官兵也在以自己的“最快速度”奮力奔跑。
今年，是三級(jí)軍士長(zhǎng)宋葉根與艦炮結(jié)緣的第19年。
“這么多年，您有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)一共打了多少發(fā)炮彈？”聽(tīng)到記者這個(gè)問(wèn)題，宋葉根擺擺手笑著說(shuō)：“年輕時(shí)，每一次實(shí)彈射擊都很緊張、很激動(dòng)，還真記過(guò)數(shù)目，但近幾年打得多了，就沒(méi)記了。”
聊起大連艦的戰(zhàn)斗力建設(shè)，宋葉根提到一個(gè)詞：毀傷率。這名老兵認(rèn)為，艦炮毀傷率的提高，并不意味著官兵已經(jīng)完全掌握了新式武器裝備。
“艦炮打得準(zhǔn)，并不代表我們業(yè)務(wù)學(xué)得通，武器系統(tǒng)有時(shí)也會(huì)騙人�！彼稳~根告訴記者，最近這些年，任務(wù)越來(lái)越飽滿，專業(yè)越來(lái)越難“啃”，自己和身旁戰(zhàn)友們晚上加班的時(shí)間普遍比以前更長(zhǎng)了，特別是去年以來(lái)，大家趕考的心態(tài)越來(lái)越急切。
一方面，隨著武器裝備性能提升，大連艦的軟硬件與之前艦艇的底層原理雖然相通，但實(shí)際操作還需要官兵重新學(xué)習(xí)。
另一方面，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)信息化、智能化程度不斷提高，戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理、制勝要素、制勝方式發(fā)生重大變化。現(xiàn)有的戰(zhàn)法訓(xùn)法能否適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)？未來(lái)的打擊目標(biāo)有什么新特征？這些，都催逼著大連艦官兵加緊探索戰(zhàn)斗力生成的新路徑。
“加速”，已經(jīng)成為宋葉根和戰(zhàn)友們的常態(tài)。“我們需要拋去許多舊的東西，去重新學(xué)習(xí)全新的專業(yè)�！彼稳~根時(shí)常感嘆時(shí)間不夠用，他從繁忙的工作中擠出時(shí)間，飯后睡前，抓住所有機(jī)會(huì)鉆研專業(yè)。
每名水兵心中，都有一張世界地圖。在接連不斷的任務(wù)中，大連艦“點(diǎn)亮”了一處又一處陌生的海域，新訓(xùn)法、新戰(zhàn)法不斷得到印證。
“我們以前常講，有什么裝備打什么仗；現(xiàn)在，我們更習(xí)慣說(shuō)，打什么仗造什么裝備�！贝筮B艦艦長(zhǎng)告訴記者，“我們的裝備已經(jīng)跟上時(shí)代浪潮，我們的理念更要勇立潮頭�！�
在這位艦長(zhǎng)看來(lái)，與此前幾型艦艇相比，055型驅(qū)逐艦不只是裝備的更新?lián)Q代，更是戰(zhàn)艦建造理念的重塑革新�！艾F(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端。未來(lái)，‘大驅(qū)’對(duì)戰(zhàn)斗力的提升會(huì)更加明顯�！彼孕诺卣f(shuō)。
“艦員和戰(zhàn)艦都在不斷探索中前進(jìn)，一次次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再解決問(wèn)題”
走進(jìn)大連艦，記者發(fā)現(xiàn)，艦上的官兵有一套自己的“網(wǎng)絡(luò)”。
“沙沙沙……”白噪聲充斥著狹窄的艙室，看不見(jiàn)的電磁波穿透戰(zhàn)艦，向各個(gè)角落蔓延。這里，是通信兵的戰(zhàn)場(chǎng)，他們通過(guò)電磁波，搭建起戰(zhàn)艦的網(wǎng)絡(luò)。
如果把大連艦比作一名勇士，那么通信系統(tǒng)就是他的神經(jīng)系統(tǒng)。如果通信突然中斷，戰(zhàn)艦會(huì)如人癱瘓一般無(wú)力。
海軍上尉吳畏對(duì)一次“斷網(wǎng)”經(jīng)歷記憶猶新——
那是一次實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。按照要求，大連艦進(jìn)入無(wú)線電靜默狀態(tài)。茫茫大海中，戰(zhàn)艦仿佛化身一座孤島，與外界分隔開(kāi)來(lái)。
盡管靜默時(shí)間不長(zhǎng)，負(fù)責(zé)通信的吳畏卻有些緊張。靜默結(jié)束后，能否最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)通信？他心里一時(shí)有些沒(méi)底。
事后，他捫心自問(wèn)：如果戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)生通信無(wú)法恢復(fù)的特情，自己能否冷靜下來(lái)，及時(shí)處置問(wèn)題。針對(duì)自身存在的不足，他進(jìn)行了一次全面的查漏補(bǔ)缺。
大連艦上，通信部門負(fù)責(zé)的眾多設(shè)備，指標(biāo)各不相同。近年來(lái)，隨著戰(zhàn)艦活動(dòng)的海域更加廣闊，執(zhí)行的任務(wù)越發(fā)多樣，通聯(lián)對(duì)象更加多變。這些，都給通信部門帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。
“大驅(qū)”加速，離不開(kāi)每一名官兵直面風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。挑戰(zhàn)面前，誰(shuí)有勇氣迎難而上，誰(shuí)就能收獲更多。
因?yàn)槊峙c“無(wú)畏”諧音，兒時(shí)的吳畏被伙伴們?nèi)×艘粋�(gè)外號(hào)叫“無(wú)畏級(jí)戰(zhàn)列艦”。后來(lái)，吳畏考上軍校，畢業(yè)后真的與“大國(guó)重器”有了交集。
每一名海軍軍官，都曾有過(guò)這樣一個(gè)“艦長(zhǎng)夢(mèng)”：駕大艦，闖大洋。
按照規(guī)定，只有全訓(xùn)考核合格的艦長(zhǎng)，才有資格指揮戰(zhàn)艦勇闖深海大洋。培養(yǎng)一名艦長(zhǎng)，往往需要10年以上時(shí)間。
大連艦首茬官兵，對(duì)第一次在船廠見(jiàn)到大連艦時(shí)的情形，記憶猶新——最開(kāi)始，大連艦只是一個(gè)鐵殼子。在艦長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，官兵用自己的雙手，與船廠的工作人員一起，一點(diǎn)點(diǎn)將這間“毛坯房”建成了如今這個(gè)樣子。
面對(duì)一片未知的水域，船到底該怎么開(kāi)？是依靠經(jīng)驗(yàn)豐富的官兵平穩(wěn)度過(guò)最初的建設(shè)期，還是另起爐灶、培養(yǎng)出獨(dú)屬于大連艦的一批新骨干？
艦長(zhǎng)選擇了后者�！按筮B艦經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)型陣痛期�！彼f(shuō)，“大連艦組建初期，艦黨委大膽嘗試讓一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、踏實(shí)肯干的年輕官兵擔(dān)當(dāng)重任�！�
這樣做，有利也有弊。年輕官兵沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，他們的成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)大量任務(wù)來(lái)歷練。這個(gè)過(guò)程中，任務(wù)有可能完成得不好。這便需要艦領(lǐng)導(dǎo)始終把握任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，花費(fèi)大量時(shí)間和精力去指導(dǎo)年輕戰(zhàn)友，為他們提供全方位的支持。
這樣選擇的優(yōu)點(diǎn)也顯而易見(jiàn)：這些年輕人一旦度過(guò)成長(zhǎng)期，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，艦艇上的人才結(jié)構(gòu)都能保持良性循環(huán)。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，能否大膽進(jìn)行改革調(diào)整，加速駛?cè)胛粗Ｓ�，考�?yàn)著艦黨委一班人的勇氣�！捌评O成蝶，從來(lái)都是個(gè)痛苦的過(guò)程。只有勇敢直面，才能收獲化蝶后的喜悅�！迸為L(zhǎng)說(shuō)。
如今，大連艦上，隨處可見(jiàn)年輕的軍官擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人，不少初級(jí)軍士也已經(jīng)成長(zhǎng)為艦上的中堅(jiān)力量。
“艦員和戰(zhàn)艦都在不斷探索中前進(jìn)，一次次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再解決問(wèn)題。”在艦長(zhǎng)看來(lái)，艦艇戰(zhàn)斗力建設(shè)的過(guò)程，其實(shí)也是個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程。是否有勇氣面對(duì)未知的海域，是否有勇氣承擔(dān)選擇的后果，考驗(yàn)著大連艦每名官兵。
面對(duì)挑戰(zhàn)，大連艦官兵沒(méi)有猶豫退縮，他們勇敢地戰(zhàn)風(fēng)斗浪。因?yàn)�，他們的目�?biāo)是更遠(yuǎn)的深藍(lán)。
“當(dāng)戰(zhàn)斗打響那一刻，我們要把戰(zhàn)艦的最佳狀態(tài)拿出來(lái)”
巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)首枚金牌被中國(guó)射擊隊(duì)拿下�！�10米氣步槍的靶心到底有多小？”這一話題在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。
在大連艦一級(jí)上士李佳萌看來(lái)，奧運(yùn)會(huì)氣步槍射擊，與艦艇主炮的射擊有異曲同工之妙。
一次實(shí)彈射擊，主炮的目標(biāo)是10千米以外一個(gè)直徑3米的球體。這個(gè)目標(biāo)看似龐大，實(shí)則大部分浸在海水里，只有極少一部分露出海面。萬(wàn)米之外，擊中一個(gè)肉眼幾乎看不到目標(biāo)，難度可想而知。
最終，李佳萌和戰(zhàn)友們憑借精妙的配合，完美命中目標(biāo)，炮彈將球體擊穿打破。
這，只是大連艦按實(shí)戰(zhàn)要求從嚴(yán)從難練兵的一個(gè)縮影。緊鑼密鼓的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，在大連艦上已經(jīng)成為家常便飯。
翻開(kāi)2023年的訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)，記者發(fā)現(xiàn)，大連艦截至年底保持在航狀態(tài)的累計(jì)時(shí)間，是計(jì)劃指標(biāo)的數(shù)倍。這意味著，大連艦幾乎不是在任務(wù)途中，就是在訓(xùn)練路上。
艦員們戰(zhàn)斗力的不斷提升，給了這艘萬(wàn)噸“大驅(qū)”更多加速航行的底氣和隨時(shí)能戰(zhàn)的能力。
“在艦上工作，我們最關(guān)心‘磨損程度’�！崩罴衙雀嬖V記者，隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越大，主炮零部件的更換也越來(lái)越頻繁。工作中，他花費(fèi)大量時(shí)間、精力，細(xì)致檢查主炮各個(gè)部位，消除可能影響射擊的隱患，因?yàn)槿魏我粋�(gè)不起眼的因素，都可能導(dǎo)致主炮無(wú)法射擊。
這一點(diǎn)，一級(jí)軍士長(zhǎng)喬德軍感受得更明顯。
相較以前的戰(zhàn)艦，055型驅(qū)逐艦自動(dòng)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化程度更高，這便需要每名艦員都具備體系思維。艦上任何一個(gè)要素，哪怕只是一個(gè)傳感器出了問(wèn)題，就有可能影響整個(gè)作戰(zhàn)鏈路。
作為艙段技師，喬德軍有個(gè)習(xí)慣，每頓飯后，都會(huì)在艦上轉(zhuǎn)一圈，確保各艙段設(shè)備始終處于正常狀態(tài)。他說(shuō)：“當(dāng)戰(zhàn)斗打響那一刻，我們要把戰(zhàn)艦的最佳狀態(tài)拿出來(lái)�！�
面對(duì)接連而至的試驗(yàn)驗(yàn)證任務(wù)，大連艦副艦長(zhǎng)提出一個(gè)關(guān)鍵詞：落地。
實(shí)施某任務(wù)前一天晚上，這名副艦長(zhǎng)牽頭組織各部門負(fù)責(zé)人以及院校、廠家代表，開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)的會(huì)。
新裝備要安置在艦艇哪個(gè)部位？試驗(yàn)人員有哪些需求？艦上官兵該如何配合？針對(duì)一系列具體問(wèn)題，他們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了詳細(xì)部署。
“裝備的事、打仗的事，一定要落地，不落地一定會(huì)出問(wèn)題。我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題，我們今天所演練的場(chǎng)景，是否就是明天的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)？”這名副艦長(zhǎng)認(rèn)為，隨著戰(zhàn)斗力建設(shè)加速發(fā)展，關(guān)于新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量的研究成果層出不窮。如何讓這些成果在一線部隊(duì)?wèi)?yīng)用落地，顯得尤為重要。
每一次任務(wù)，既是大連艦官兵錘煉自身本領(lǐng)的一次機(jī)會(huì)，更是將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵一步。
“一艘戰(zhàn)艦，不僅要開(kāi)得快，更要開(kāi)得穩(wěn)�！边@名副艦長(zhǎng)用一句意味深長(zhǎng)的話，結(jié)束了這次采訪。
走下大連艦，記者回眸望去，遠(yuǎn)處，向南，向深藍(lán)，更加廣闊的海域等著這艘萬(wàn)噸“大驅(qū)”去劈波斬浪……（賀逸舒）