聰聰正帶領(lǐng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)
在哈市南崗區(qū)清明四道街的一間廉租房里，記者見到了63歲的關(guān)淑賢，她正在整理侄孫女聰聰?shù)莫?jiǎng)狀。看著陽(yáng)光少年、優(yōu)秀學(xué)生、小藝術(shù)家等一沓沓紅燦燦的證書，老人露出欣慰的笑容。由于長(zhǎng)期勞累和營(yíng)養(yǎng)不良，老人已經(jīng)瘦得塌了腰，手上的皮緊緊地貼在骨頭上，說(shuō)話時(shí)喘得厲害。“聰聰?shù)陌职质俏依习榈闹蹲?，早在聰聰出生那年就去世了，她媽媽又是個(gè)聾啞人，平時(shí)我和聰聰媽靠撿廢品維持生計(jì)。聰聰非常爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)好，讓我們這個(gè)殘缺的家看到了希望。”
爸爸早逝 媽媽聾啞 奶奶體弱 全家靠撿廢品度日
聰聰是哈市第125中學(xué)初三學(xué)生，從小要強(qiáng)的她在各方面都很優(yōu)秀。每天回到家，聰聰都會(huì)趴在不到一米的課桌前學(xué)到深夜，而這個(gè)課桌是她的媽媽用撿來(lái)的木頭搭起來(lái)的。“我喜歡學(xué)習(xí)，這樣我會(huì)覺得生活很充實(shí)。每當(dāng)我成績(jī)名列前茅，看到媽媽和奶奶高興的樣子，我就很滿足。”
為了和媽媽更好地交流，聰聰學(xué)起了手語(yǔ)。“起初，我只能看媽媽比劃，除了點(diǎn)頭、搖頭，什么都不明白。但為了多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，我便開始默記媽媽的手勢(shì)，現(xiàn)在已能和媽媽自由交流了。”
長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良 手上長(zhǎng)出白斑
為了節(jié)省午餐費(fèi)用，聰聰每天帶飯上學(xué)，“我家很少吃肉，每年秋天都要腌上一大缸咸菜，每天的飯菜都是白菜土豆，稍好一點(diǎn)就是早上給孩子加一個(gè)雞蛋。”說(shuō)著，關(guān)淑賢的聲音開始顫抖。
聰聰告訴記者，看到別的同學(xué)買好吃的，她也饞，但她知道家里每個(gè)月幾百塊錢的生活費(fèi)只夠填飽肚子。由于長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，聰聰?shù)氖稚铣霈F(xiàn)了白色斑點(diǎn)，“我們看著也心疼啊，但是實(shí)在沒(méi)辦法，家里那點(diǎn)兒錢只夠供她上學(xué)。”關(guān)淑賢說(shuō)。
在校多次獲獎(jiǎng) “家人高興我就幸福”
艱苦的環(huán)境并沒(méi)有影響聰聰開朗活潑的性格，“朗誦、畫畫、主持都是我的愛好，只要學(xué)校組織這方面的活動(dòng)，我都積極參加。有一次，我在學(xué)校組織的朗誦大賽得了獎(jiǎng)，可給媽媽和奶奶樂(lè)壞了，那時(shí)我感覺好幸福。”聰聰說(shuō)?！ ?/p>
聰聰?shù)陌嘀魅螐埨蠋煾嬖V記者，聰聰在學(xué)校是活動(dòng)小組組長(zhǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們搞活動(dòng)，是一個(gè)非常陽(yáng)光的孩子。“這個(gè)孩子非常樂(lè)觀，從不表現(xiàn)出自己的困難。學(xué)校組織給貧困學(xué)生捐款，她和其他同學(xué)一樣熱情。”
聰聰告訴記者，由于家里的廉租房離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了避免遲到，她每天早上5點(diǎn)半就到站臺(tái)等車，“冬天的時(shí)候，站一會(huì)兒腳就凍麻了，我不停地活動(dòng)，左右轉(zhuǎn)圈，讓身體熱乎起來(lái)。我不怕辛苦，只要能按時(shí)到校，早點(diǎn)起床對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難事兒。”
聰聰今年就要考高中了，成績(jī)?nèi)悦星懊?，聰聰?duì)自己的未來(lái)充滿信心，“我要努力學(xué)習(xí)，目前最大的愿望就是考上重點(diǎn)高中，將來(lái)考上好大學(xué)。媽媽和奶奶為我吃了不少苦，我不能辜負(fù)她們對(duì)我的希望。”(本文來(lái)源：黑龍江新聞網(wǎng)-生活報(bào))