上午，陜西省教育廳副廳長(zhǎng)蔡釗利就加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育召開新聞發(fā)布會(huì)。記者獲悉，今年1月啟動(dòng)建設(shè)的陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)，計(jì)劃用五年時(shí)間培養(yǎng)10萬(wàn)名涉農(nóng)職業(yè)教育技術(shù)技能人才，培訓(xùn)10萬(wàn)名農(nóng)業(yè)科技人員、100萬(wàn)名新型農(nóng)民。
陜西職校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上
“勞心者治人，勞力者治于人。”蔡釗利說(shuō)，由于受傳統(tǒng)觀念影響，長(zhǎng)期以來(lái)職業(yè)教育都是教育系統(tǒng)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，無(wú)論是在就業(yè)上、師資上還是企業(yè)行業(yè)的參與度上都遠(yuǎn)不如學(xué)歷教育。但事實(shí)上，職業(yè)教育是與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合最為緊密，與行業(yè)、企業(yè)結(jié)合最為緊密，也是與老百姓生產(chǎn)生活、增收致富結(jié)合最為緊密的教育。
近幾年，省委省政府充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把職業(yè)教育作為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要抓手和一項(xiàng)惠民、富民工程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。2008年省政府啟動(dòng)實(shí)施“民生八大工程”，將職業(yè)教育項(xiàng)目列為10大重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之首，五年來(lái)，中、省財(cái)政累計(jì)投入22.07億元加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。
省職業(yè)教育戰(zhàn)線則認(rèn)真貫徹省委、省政府《教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見》，以加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，讓每個(gè)孩子都成為有用之才為目標(biāo)，一手抓能力提升，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。
截至2012年底，全省有中等職業(yè)學(xué)校593所，有獨(dú)立設(shè)置的高職院校37所，職業(yè)院校在校生總數(shù)達(dá)到110萬(wàn)人，年培養(yǎng)技術(shù)技能人才近40萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90％以上。
每年5000萬(wàn)元用于培訓(xùn)“新型農(nóng)民”
黨的十八大提出要促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，需要現(xiàn)代農(nóng)民，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要掌握現(xiàn)代技術(shù)，這些都迫切需要加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。
2012年10月，省教育廳等九廳局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育的實(shí)施意見》，召開了工作推進(jìn)會(huì)議，全省農(nóng)村、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作全力推進(jìn)。
蔡釗利說(shuō)，面向農(nóng)村的職業(yè)教育要強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育資源整合，并圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)置專業(yè)，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；要針對(duì)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，重點(diǎn)做好涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)。
“允許學(xué)生通過(guò)送教下鄉(xiāng)、工學(xué)交替等形式完成學(xué)業(yè)。”他說(shuō)，為增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，還可圍繞把農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)場(chǎng)景教學(xué)等。
為保證實(shí)施，省財(cái)政每年安排2000萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于構(gòu)建覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的職業(yè)教育與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才100萬(wàn)人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力100萬(wàn)人；并實(shí)施“人人技能工程”，省財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金5000萬(wàn)元，面向未升學(xué)初、高中畢業(yè)生、青年農(nóng)民開展職業(yè)技能培訓(xùn)和“新型農(nóng)民”培訓(xùn)；落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金制度，實(shí)施農(nóng)村學(xué)生接受中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)建設(shè)
今年1月，陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)建設(shè)。試驗(yàn)區(qū)以楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)內(nèi)西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、有關(guān)農(nóng)業(yè)科研院所為核心，以楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、陜西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展工程示范縣為骨干，以縣級(jí)職業(yè)教育中心、農(nóng)業(yè)職業(yè)院校為基本力量，通過(guò)整合職業(yè)教育資源、改革發(fā)展模式，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，著力打造立足陜西、面向全國(guó)、融入世界的陜西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。
按照規(guī)劃，試驗(yàn)區(qū)將用五年時(shí)間完成10萬(wàn)名涉農(nóng)職業(yè)教育技術(shù)技能人才，10萬(wàn)名農(nóng)業(yè)科技人員、100萬(wàn)名新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)。（西部網(wǎng)）