一陣低沉有力的轟鳴聲，打破了雪野的寧靜。
“三、二、一，點(diǎn)火！”哈爾濱工業(yè)大學(xué)的師生激動(dòng)不已，紛紛舉起手機(jī)，記錄下“阿斯圖友誼號(hào)”微衛(wèi)星一飛沖天的瞬間。這顆微衛(wèi)星由紫丁香學(xué)生微納衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)抓總研制，衛(wèi)星總師、分系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師全部由哈工大學(xué)生擔(dān)任。
“新中國(guó)成立后，我國(guó)堅(jiān)持走獨(dú)立自主的發(fā)展道路，在極其艱苦的條件下取得‘兩彈一星’等重大科技創(chuàng)新成果。”人文社科學(xué)部教授顧曉樂把“理解當(dāng)代中國(guó)”課程搬到了白雪皚皚的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，“從無到有，由弱變強(qiáng)，我國(guó)航天事業(yè)為何能收獲如此輝煌的成就？”
“因?yàn)橛绣X學(xué)森等老一輩科學(xué)家沖破重重阻力，只為將知識(shí)和智慧奉獻(xiàn)給祖國(guó)”“一代代科研人員拼搏創(chuàng)新，凝聚起舉國(guó)體制下集中力量辦大事的磅礴力量”……同學(xué)們爭(zhēng)相回答，樹牢強(qiáng)國(guó)志。
航天學(xué)院2024級(jí)博士研究生李安康在大一時(shí)就到神舟十二號(hào)發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)參與過觀禮，“當(dāng)時(shí)，我就在心里種下了投身航天事業(yè)的夢(mèng)想。如今，我以一名博士研究生的身份再次來到發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心更加堅(jiān)定。”
“有聲有色”的實(shí)景大思政課，還開講在田間地頭、生產(chǎn)一線。
2024年暑假，“智啟北大荒 科技興農(nóng)夢(mèng)”思政實(shí)踐團(tuán)來到黑龍江建三江墾區(qū)，以情景式、訪談式、參觀式、實(shí)踐式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生了解北大荒從一窮二白到挑起“金扁擔(dān)”的發(fā)展之路。
課程思政和思政課程同景異構(gòu)、協(xié)同育人。思政課教師帶領(lǐng)學(xué)生們思考北大荒沃野千頃背后的原因，專業(yè)課教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何通過“空天地”遙感數(shù)據(jù)的智能化處理提升農(nóng)業(yè)精細(xì)化作業(yè)水平等。
“我是學(xué)雷達(dá)的，如果把雷達(dá)裝在農(nóng)業(yè)機(jī)械上，農(nóng)業(yè)無人化自主化水平將邁上新臺(tái)階。”未來技術(shù)學(xué)院2021級(jí)本科生干志宏找到了所學(xué)專業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的契合點(diǎn)。
近日，吉林長(zhǎng)春，在全球首列氫能源市域列車車廂內(nèi)，大中小學(xué)生邊聽邊看，近距離觸摸軌道交通的“硬實(shí)力”。
主講這堂實(shí)景大思政課的，除了教師專家、大國(guó)工匠，還有學(xué)生自己。電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院2021級(jí)博士生李倩妮是長(zhǎng)春本地人，站在長(zhǎng)客自主研制的高溫超導(dǎo)電動(dòng)懸浮試驗(yàn)系統(tǒng)前，她滿臉自豪地說，“我深知這一成就背后凝聚著無數(shù)人的智慧與努力，期待未來我也能成為其中一員，全身心投入廣闊的科研天地中”。
收獲滿滿的課堂，源自前期的細(xì)致籌備。此前，在哈工大校園暖廊“一站式”學(xué)生社區(qū)，校黨委副書記、副校長(zhǎng)陳蕊牽頭，大中小學(xué)思政課教師、專業(yè)課教師、企業(yè)專家和學(xué)生代表參與，開啟了此次中車長(zhǎng)客實(shí)景大思政課的集體備課。大家各抒己見，教師根據(jù)學(xué)生需求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并決定讓學(xué)生成為“講師”，在教學(xué)相長(zhǎng)中提升育人實(shí)效。
“我們期待，講故事的人終有一日成為故事的主角。”陳蕊說，學(xué)校堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，從服務(wù)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略視角出發(fā)，立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，講深講透講活實(shí)景大思政課。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年01月19日 06 版）