本網訊 (郭夏季 樊菊榮)為了進一步提升廣大教師的專業素質、課堂執教能力和教育教學水平,促進廣大教師相互之間的教學經驗交流,努力打造和諧課堂、活力課堂和高效課堂,洛南縣景村中學從本學期一開學就開始,在全校范圍內開展教學能手大講賽評選活動。
本次大講賽評選活動按語文組、數學組、英語組、政史地組、理化生組等5個教研組進行,所有任課教師全員參與,沒有課的教師可以隨時任意聽課學習?;顒臃謨蓚€階段進行:前半學期在各教研組組內進行,各組成員在教研組長的帶領下,按打分評選標準,每組評選出2名選手(青年、中年教師各1名)推薦給學校;后半學期,在教導處的統一組織下,由學校領導、教研組長和年級組長擔任評委,各教研組推選的10名選手再角逐出5名校級教學能手,由學校給予獎勵。
活動開展以來,所有任課教師熱情高漲,摩拳擦掌,精心準備,以學生為中心,以新課標為準繩,根據各自的學科特點和所任課班級學生的實際學情,大膽開拓,勇于進取,既求實又創新,努力打造和諧課堂、活力課堂和高效課堂。廣大教師或采用傳統教學手段,盡顯中年教師的豐富經驗和淵博學識;或施行現代化教學手段,彰顯青年教師的生動活潑和精神風貌。
活動的開展,在該校校園內掀起了一陣以新思想、新理念和新課標為引領,打造和諧課堂、活力課堂和高效課堂的熱潮。相信通過本次大講賽評選活動的開展,景村中學廣大教師的專業素質、課堂執教能力和教育教學水平以及學校的整體教育教學質量,定會芝麻開花--節節高。