本報訊 (王高鋒)近日,洛南縣職教中心組織150名學生前往浙江平湖日本電產公司實習。這是職教中心工學結合的又一次嘗試。
近年來,洛南縣職教中心高職教育始終強調“以就業為導向,以能力教育為本位”,學校通過工學結合新途徑,提高教學質量,加強學生技能培養,保障就業水平和就業質量。學校制訂一系列工學結合的規章制度和實施方案,仔細挑選合作企業,并對企業做了充分的調研,保證工學結合能達到預期的效果。近日,洛南縣職教中心組織150名學生前往浙江平湖日本電產公司進行為期2個月的實習,學生將在下學期開學初返校學習。為了保障學生路途安全,學校派2名領導帶隊,1名隨行醫生,并安排兩名經驗豐富的班主任隨學生駐廠,使學生安心工作。據該校的陳老師介紹,去年學校組織學生在浙江平湖實習30天,學生人均收入3000多元,今年實習學生工資在去年基礎上每月提高200—300元。工學結合不僅提高了學生就業能力,還為學生增添了收入。
學校通過工學結合提高了學生的綜合素質和就業率,也提升了學校的聲譽。學生通過工學結合不僅學到了技能,還賺到了一筆不少的收入,真是一舉多得。