本網訊（汪治 潘興鄖）為進一步加強站點管理，提高管理員隊伍整體素質，商南縣探索建立了遠教管理員“AB崗”責任制，有力促進了站點的規范化運行。
一、明確雙崗，實行村級站點管理“雙保險”。為有效解決由于管理員變動帶來的站點脫崗、空崗現象，探索實行了村級站點管理員“AB崗”責任制，建立了村級站點管理員信息庫。依托各鎮組織干部、駐村干部、村“兩委會”成員、選調生、大學生村官、鄉土人才專家、科技示范戶、致富帶頭人等人才隊伍，建立健全了站點管理員專兼職隊伍，共選拔了200名終端站點管理員和100名協助管理員。站點管理實行AB崗制度，A崗管理員為第一責任人，B崗協助管理員為備崗負責人，當A崗因事離崗期間，由B崗承擔人代替履行站點管理員職責，兩者相互協作，互相配合，共同做好站點的管學用工作。
二、落實雙責，拓展村級站點管理空間。及時召開了全縣站點管理員培訓會，制定出臺了有關“AB崗”雙管責任制的意見，印制發放了管理員培訓證，進一步明確村級管理員和協助管理員的職責。作為A崗的管理員，具體負責制訂教學計劃，抓好站點各項規章制度的落實，搞好技術服務和教學輔導以及設備管理維護等日常工作；作為B崗的協管員，重點負有替補、監督和服務三項職責。替補職責，即當“A崗”因外出或有病等特殊原因不能履行職責時，“B崗”要及時上崗，確保遠程教育活動不斷線；監督職責，即要求“B崗”對站點設備的管理維護、每次集中收看學習，全程參與、全程監督、抓好落實；服務職責，即“B崗”對設備技術故障、實用技術節目的轉化應用以及黨員群眾看不透、搞不懂的節目內容，要及時采取相應措施，搞好服務。
三、加強雙管，提升村級站點管理水平。健全完善相關制度和措施，努力提升站點管理水平。一是定期組織培訓。對“A崗”的培訓，側重遠程教育運行原理、設備軟硬件故障的排除以及教學計劃制定和具體執行；對“B崗”的培訓，重點是遠程教育基本知識和電腦的基礎操作等。二是抓好跟蹤服務。“A崗”重點圍繞站點設備運行搞好服務，設備出現故障時，及時協調有關技術人員幫助解決。“B崗”重點圍繞村級特色產業發展、群眾增收致富搞好服務，及時收集提供有關市場信息，并根據群眾需求組織好教學輔導、座談交流、外出參觀等活動。三是完善考核機制。在加強對管理員崗位目標責任制考核的同時，把“B崗”職責履行情況、站點運行情況等，納入站點管理工作一并考核，考核結果與評先樹優及干部的提拔使用掛鉤。