視點提要：
體系作戰，為三軍演兵鋪開了一張新考卷。基于信息系統的體系作戰能力，是信息時代軍隊戰斗力的基本形態。胡主席關于加強基于信息系統的體系作戰能力建設的重要戰略思想，為今后一個時期我軍信息化建設和軍事斗爭準備指明了方向。今年開訓以來，全軍圍繞提高體系作戰能力進行探索，各部隊體系作戰訓練如火如荼，三軍演兵場呈現出許多新亮點。今天刊發的這組見聞，從不同側面反映了部隊在這個方面進行的新探索。
(蔡鵬程)
廣州軍區某集團軍——
崗位平臺同訓成為組訓常態
■本報記者 王雁翔 特約記者 張科進 羅 輯
將軍與士兵在一個平臺上展開訓練，足不出戶就能互為訓練條件。5月23日，記者在廣州軍區某集團軍看到，官兵崗位平臺同訓成為訓練場的新景觀。集團軍領導告訴記者，這種新的組訓模式適應體系作戰需要，是加強作戰單元、要素訓練的一種有效形式。
作戰室的訓練“態勢圖”上顯示，參訓的10多個兵種單位按部就班，在同一個作戰平臺展開訓練。集團軍參謀長張踐介紹說，過去由于部隊的信息化程度低，分業訓練階段不同專業的官兵各訓各的、互不相干；如今，隨著信息系統的廣泛運用，傳統的組訓方式已難以適應體系作戰要求。為此，他們探索了“官兵崗位平臺同訓”模式，官兵同在一個網絡平臺上組織訓練，進行多路多點對抗，通過信息共享、資源互通，大大提高了訓練效益。
走進某電子對抗團訓練場，處處能感受到緊張的練兵氣氛：衛星、無人機、新型雷達等多種高新裝備正進行全頻譜電磁壓制、分頻段重點干擾、多方位立體攔截。“當初這些新裝備偵無目標、擾無對手，訓練的干擾源只能從本單位內部找，官兵們戲稱‘左手打右手’。”團長謝金波深有感觸地說：“新的體系作戰訓練模式，走出了關起門來搞訓練的老路，訓練對手不斷變換，訓練效果明顯提高。”
翻閱某炮兵團本月的訓練周表，記者粗略估算，崗位平臺同訓已占到全月訓練時間的一半，成為部隊訓練的常態。團長王元彬拿著兩份訓練周表細數變化：過去，制訂訓練計劃只需考慮本單位的實際，現在還要綜合考慮友鄰部隊的情況。
新的組訓模式使體系作戰觀念逐漸深入人心。記者從這個炮兵團的訓練周表上看到，在月初組織的平臺同訓中，分析判斷敵情訓練環節重點圍繞分析體系構成、重要節點部署進行，取代了以分析兵力部署為主的傳統做法。
東海艦隊某驅逐艦支隊——
多兵種聯合對抗步入正軌
■侯瑞 本報記者 錢小虎
5月上旬，一場以東海艦隊某驅逐艦支隊為主，潛艇、航空兵、岸防兵、電子對抗部隊為配屬兵力的“紅藍”實兵聯合對抗演練在東海某海域拉開帷幕。
記者了解到：扮演“紅方”的是某護衛艦編隊，配屬兵力為航空兵和岸防部隊，而“藍方”則由數艘驅逐艦、潛艇和電子對抗部隊組成。
戰斗剛一打響，氣氛就驟然緊張。“紅方”空中優勢發揮得淋漓盡致，方圓數百公里的戰場被高空預警機盡收眼底，殲轟機群頻頻對“藍方”實施攻擊。“藍方”也不甘示弱，電子對抗部隊設置復雜電磁環境，實施電磁干擾，導致“紅方”航空兵多次誤判目標。
首輪對抗結束，雙方勝負難分。緊接著，第二輪對抗又激烈展開。“紅藍”雙方經過認真總結首戰的經驗教訓，都顯得底氣十足，再次向對方發起凌厲攻勢。
配屬“紅方”編隊的某偵察雷達站采用空中、岸基多信道引導的方式，再次指引殲轟機群對“藍方”艦艇編隊實施轟炸，“藍方”立即組織防空疏散，但遇到不小損失。暫時處于劣勢的“藍方”將計就計，派出潛艇機動至“紅方”艦艇航道上隱蔽設伏，水面艦艇編隊佯裝后退。“紅方”乘勝追擊，不料遭到強電磁干擾導致通信不暢，接著又誤入伏擊圈，一艘戰艦喪失戰斗力，被迫退出演練。
邊走、邊打、邊總結。“紅藍”雙方在沒有導演預案的條件下各顯其能、激烈對抗，并不斷總結完善戰法，兵種間的協同配合越來越嫻熟。
該驅逐艦支隊支隊長嚴正明告訴記者，僅一個上午，“紅藍”雙方不僅在對抗中對原有戰法進行了完善，還總結出了3種與不同兵種間聯合打擊目標的新戰法。戰斗還在繼續，“紅方”準備誘敵深入，將其引入己方岸防部隊的射程范圍內；而“藍方”潛艇正在“敵”編隊的必經之路上布設混合雷陣……
廣空航空兵某師——
適應體系作戰提高指揮效能
■本報記者 李建文 特約通訊員 楊 振
5月中旬，一場體系作戰演練在南方某地打響。廣空航空兵某師接到指令：大機群遠程奔襲，對“敵”機場實施精確打擊。
“8機一等轉進！”“滿油！”指揮員依托軍事訓練信息化管理系統，將一道道指令迅速下達到設在外場的訓練組織協調室、塔臺管制調度室、機務保障指揮室和場站保障指揮室。
停機坪上，充填加掛，保障官兵穿梭不停；主跑道上，戰機轟鳴，架架戰鷹呼嘯升空。
指揮大廳的大屏幕上，戰機飛行信息、著陸雷達引導信息、機場視頻監控信息及裝備后勤保障信息實時顯示，指揮員可直觀地掌控演練及保障進程。
“基于信息系統的體系作戰是一種綜合性系統對抗，一刻也離不開快捷高效的指揮信息。”該師師長胡文昌告訴記者：“師里新建的軍事訓練信息化管理系統，打破了各系統、各部門之間的壁壘，形成了有線與無線互聯、遠中近互通、聲音圖像數據并用、指揮命令實時下達的一體化指揮體系，大大提高了指揮控制效能。”
8架戰機組成編隊低空出航，風馳電掣般向目標空域飛去。戰勤官兵用作戰指揮信息系統大范圍、遠距離實時監控飛機的作戰行動。
“戰機遭受‘敵’強電磁干擾，機載雷達無法穩定截獲目標！”接到空情，領航參謀李智迅速用“數字化地面指揮控制系統”，向戰機發送一連串數字化指令信息。瞬間，空地通訊恢復。依靠指揮所提供的目標準確方位，戰機首發命中，出色完成任務。
演練結束，該師政委傅愛國難掩興奮之情。他說，信息化指控系統使指揮員實現了戰場態勢的實時掌控和指揮決策的靈敏高效，空情掌握及指揮控制范圍是以往的10多倍，作戰指揮方式的變革為提高部隊體系作戰能力奠定了基礎。
第二炮兵某基地——
指揮平臺多級聯動異地同步
■本報記者 丁海明 梁蓬飛 特約記者 張 榮
西部高原，群山連綿。夜色漸漸籠罩了山峽谷野間的一叢帳篷。這里，是第二炮兵某部隱蔽設置的一座野戰“中軍帳”。
5月中旬的一個夜晚，第二炮兵某基地一場涵蓋多種型號導彈旅的體系作戰演練，箭在弦上。
若不是走進“中軍帳”，不是親眼目睹那些電子沙盤、遠程網絡，誰也無法感知在這寧靜的山野之夜，那看不見摸不到的千里之外，竟是一座異地同步的偌大戰場。深山密林間，多支導彈勁旅正在隱蔽出沒，同步行動。
“中軍帳”里的指揮員、作戰參謀實時監控戰場態勢，及時調整火力部署，一條條作戰指令化作無聲的“數據鏈”，迅速傳向發射單元。一枚枚導彈悄然起豎，直指蒼穹。
未來信息化戰爭中，以體系對抗為顯著特征的作戰樣式，已經超越了傳統機械化戰爭的楚河漢界。作為戰略導彈部隊，如何在全要素集成、多型號聯戰的平臺上實現戰斗力生成模式的轉變，從而有效提升快速機動、隱蔽發射、有效突防等體系作戰能力？
答案，寫在戰爭預實踐的陣地上。這個基地通過整合資源、創新機制和改造集成，將一體化指揮平臺與各作戰單元進行有效融合，建成互融共享、多級聯動、異地同步的信息化作戰指揮系統。他們組織部隊在這一平臺上練指揮、練協同、練合成、練對抗，邁開了從“合同戰役戰術”向多型號、多地域“一體化訓練”的實踐步伐。
今夜在戰場上高速運轉的，正是這一系統。記者從電子屏幕上看到，從“中軍帳”到各旅前指，指揮通信系統、武器裝備指控系統無縫對接，廣闊戰場上各級指揮員實時互動，各類作戰單元、各種作戰要素聯成一體。記者了解到，以這個平臺為基礎，這個基地基于任務目標的聯合決策、基于多維一體的聯合行動、基于臨機協同火力打擊的戰法對策等一系列體系作戰演練全面展開。
構建適應體系作戰的組訓模式
■尤海濤
一位軍事專家曾說：“訓練場與戰場其實只有一墻之隔。”言下之意，就是必須依據作戰樣式的變化，建立與之相適應的訓練模式。基于信息系統的體系作戰，是指由不同層次的各種作戰單元、作戰要素，在信息鏈接融合下生成的一種全新作戰模式。它不是作戰力量的機械組合，更不是作戰效能的物理疊加，而是通過指揮信息系統這個紐帶，把各作戰力量、各作戰要素聯結起來，以信息能結合機械能，最終實現作戰力量的科學組合、作戰行動的有機融合和作戰效能的高效聚合。當前最重要、最緊迫的就是要構建與體系作戰相適應的訓練模式，為部隊訓練提供實踐抓手。
按新大綱要求，抓好作戰單元、要素訓練。作戰單元、作戰要素是體系作戰力量的基本構成因素。任何一個作戰要素都是由與其對應的通信保障、指揮控制、火力打擊、后裝保障等“戰爭因子”聚合而成，而眾多要素在靈活編組下，能獨立遂行作戰任務就構成了一個作戰單元。作為夯實體系作戰能力基礎的重要途徑，抓好作戰單元、作戰要素訓練首先要抓好這些“因子”自身的訓練，具體來說就是要按大綱要求把各軍兵種、各專業崗位的基本知識、基本技能、基本戰術訓實訓全訓到位，把各類裝備的常識原理、戰技性能、作戰運用等知識學深學細學精通，盡可能發揮每個“因子”應有的效能。在此基礎上，依托信息化指控平臺，抓好單一要素訓練，重點研練基于任務的各種新編組方式，如偵察情報要素要研究如何采取天地結合、前沿和縱深結合、人員偵察和技術偵察結合的形式進行編組，并明確各編組預案中的職責分工。在完成單要素集成訓練的基礎上，以使命課題為牽引，以作戰單元為劃分，將偵察情報、指揮控制、火力打擊、全維防護和綜合保障要素靈活組合，互為條件，在信息互通、一體互動的訓練中，提升作戰單元整體戰斗力。
基于現有訓練體制，抓好常態化的聯合訓練。聯合訓練是部隊訓練的高級階段，是促使諸多作戰單元、作戰要素融合生成體系作戰能力的有效途徑。從體系作戰的協作程度來看，只有建立常態化、長效化的聯訓機制，才有可能從真正意義上逐步實現諸軍兵種作戰單元、要素的集成。我軍現行訓練體制經過幾十年的研磨，為提高部隊戰斗力提供了重要保證。重新構建聯訓機制并不代表要全盤否定，相反，只有把它融入現有訓練體系才能真正實現聯訓常態化。一方面，將聯合訓練的組訓、考評、保障等，與現行的相應體系對接，在現行編制體制框架內，結合訓練任務、人才培養、技術裝備現狀來籌劃聯合訓練。另一方面，在推動聯訓取得進展的過程中，逐步用聯合訓練牽引年度訓練，將“聯”的理念不斷滲透于現行訓練體制中，使之不斷完善改進。在現有訓練機制和聯合訓練機制的相互融合中，實現訓練內容連貫有序、訓練層次依次遞進、系統要素有機融合、諸軍兵種逐級聯合，最終形成體系作戰能力。
結合體系作戰特點，鍛造與之相應的“軟實力”。物質上的集成，依賴于思想上的集成。體系作戰將基于任務而打破原有建制，致使戰時和非戰時的管理與被管理、指揮與被指揮關系“脫節”。針對這一特點，部隊在組訓時應注重用任務牽引培育廣大指戰員的團結協作精神，從意識觀念上理順指揮層級變更后的上下級關系，打通思想上的“鏈路”。其次，在人才培養機制上，院校應調整和優化訓練任務分工，探索軍兵種院校相互銜接、初中高級院校層層遞進、專業培訓與任職培訓有機結合的培訓格局。部隊在選送學習人員上可實施軍兵種交叉培訓，對經過本軍兵種合成培訓的中級指揮干部、經過參謀業務培訓的機關干部，實現一次調學接受多個軍兵種培訓的目標。另外，還可以通過軍兵種單位間交叉任職、換崗鍛煉等形式，盡可能為體系作戰儲備更多的“一專多能、指技合一”人才。再次，要建立完善與體系作戰相適應的訓練法規體系，使體系作戰下的訓練模式規范化、系統化、科學化。(作者單位：75200部隊)