調查顯示廣州幼師平均收入水平不高，公辦幼兒園與民辦園差距較大。（資料圖片）
幼兒園托費一路飆升，幼師工資卻持續(xù)低迷。廣州市教科所一項幼兒園抽樣調查報告顯示，廣州超六成幼師工資僅在900~2000元，其中公辦園與民辦園的月均收入差距達4000元。工資低導致人才難留，七成半幼師是中專學歷水平，本科及大專學歷僅有一成，遠低于全國水平。幼師流失嚴重，也對幼兒園教學質量產生影響。
研究報告：六成幼師工資不足兩千
“廣州幼師編制少，中低學歷多，整體待遇偏低！” 前日，廣東教育界學前教育發(fā)展論壇召開。
在論壇上，廣州市教育科學研究所介紹，其此前對廣州市12個區(qū)、縣級市對幼兒教師現(xiàn)狀進行了普查，并對6個新老城區(qū)200多所不同類型幼兒園的6857名教師進行抽樣調查。
結果突顯廣州幼師隊伍有五大問題：如民辦園教師多，有編制的教師少；中低學歷的多，高學歷的少；沒有職稱的多，高職稱的少；持教師資格證的比例低；整體待遇偏低，流失現(xiàn)象嚴重等。
該所研究員劉霞介紹，全市四成多公辦幼兒園有編制，但如果把民辦園納入統(tǒng)計，只有6.25%的幼兒園有編制；而且幼師隊伍中過半是中等學歷，本科學歷僅占11%，還有3%的人沒有達到中等學歷，“而全國幼師隊伍大專以上學歷的比例過半”。在待遇方面，幼師月薪901~2000元的占了六成，僅有兩成多在2000元以上，甚至6%的幼師工資在900元以下。
“幼師收入低，我的學生常開玩笑，保姆工資都高過我們！”廣州市幼兒師范學校高級講師魏敏說，去年，廣州市內大部分幼兒園都上調了幼師薪水，但幅度很小。
調查還顯示，廣州幼教系統(tǒng)中僅35%的老師有職稱。公辦園近90%老師持證上崗，民辦園60%的老師沒有教師資格證。該調查未提及幼兒園教學質量和贊助費等問題。
記者調查：收入低學歷低人才流失嚴重
信息時報記者日前對越秀、荔灣、天河和番禺等區(qū)的部分幼兒園進行調查，發(fā)現(xiàn)公辦、民辦幼師的收入差距較大。
兩類幼師收入落差大
以公辦園較多的越秀區(qū)為例，越秀區(qū)教育局綜合教育科副科長黃潤娟介紹，目前該區(qū)公辦園教師的待遇跟小、中學老師一樣，與同級公務員持平，月工資在3000~5000元，并有完善的社保、醫(yī)保以及公積金待遇。
廣州市幼兒教育教研會副會長、荔灣區(qū)教育研究發(fā)展中心裴光華說，荔灣區(qū)民辦園幼師平均工資在1500~1600元，除去保險后1000元左右，好一點的有1800元。而公辦園會給幼師買五金，工資有2000多元。
天河區(qū)公辦幼師月均收入為2500元左右，民辦的1500元左右。海珠、番禺等區(qū)水平差不多。一些較好的民辦幼兒園，如祈福新村幼兒園會有2100~2800元。
但公辦園中在編和非編制內的教師也有天壤之別。以黃埔開發(fā)區(qū)幼兒園為例，在編教師年收入6.5萬，而非編制的助理老師每月僅2000多元，年薪差4萬。
工資低壓力大跳槽多
記者走訪各區(qū)幼兒園時，發(fā)現(xiàn)大部分幼師認為薪酬水平偏低，但工作壓力大。荔灣區(qū)的荔港南灣幼兒園共設21個班，每班都配有“兩教一保”。該所幼兒園保育員薪水一般是1100元，正副班主任的月薪分別為1800元和1500元。年末會有“年終獎”，保育員有400多元，教師約6000多元。此外，幼兒園會買“三金”。 一名幼師說：“把年終獎加上去，每月收入過2000，比附近小幼兒園的薪水要高。”所以雖然學生越多，老師就越辛苦，“但是沒有多少人會說出來”，她說，“干下去的原因，與年終獎有關。”
婷婷是廣州人，從幼師學校畢業(yè)后進入越秀區(qū)某公辦幼兒園任教逾兩年，月收入1800元左右。她也坦言這份工干得不容易，“現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，家長們十分重視每個細節(jié)，一見有媒體報道老師‘虐待’孩子就緊張得不得了，對老師很不信任。”婷婷說：“其實我們每天都繃緊神經地去關心、照顧每一位孩子，但常得不到理解。很多同事抱怨付出和收獲不成正比，尤其是收入方面。”
由于收入較低，像婷婷這樣的本地籍幼師很少，大部分是外來人口，因此流動性也比較大。荔港南灣幼兒園每年有5~6名幼師辭職，有的人會到附近小區(qū)幼兒園執(zhí)教，有的則會選擇到托管中心、早教機構等，在這些地方工資起碼有3000元。
公辦園編制少人才流失
裴光華介紹，由于過低工資，造成了幼師的整體水平不高。臺灣幼兒園的教師基本上是本科和碩士畢業(yè)，但廣州本科畢業(yè)的幼師只有一成，大部分是中低學歷。魏敏也認為因此影響了幼兒園尤其是民辦園的教學質量。
據(jù)魏敏介紹，幼師的從業(yè)人員分為兩類：一類是本科院校畢業(yè)，另一類則是通過幼師師范學校培訓。廣東省目前沒有幼師專科學院，本科院校僅華南師范大學、廣州外語藝術學院少數(shù)院校開設學前教育專業(yè)，每年僅1~2個班。本科院校畢業(yè)生由于行待遇不高，畢業(yè)后干幼師的少得可憐。“所以本科學生遠遠不能滿足市場需要。”魏敏說。
另一方面，學歷低又制約了公辦幼兒園“拿編制”。魏敏介紹，目前全市幼兒園教師75%以上是中專院校畢業(yè)，要拿到編制最低要求是大專學歷。
教研所的調查報告也顯示，廣州幼師的編制不到一成，其中四成公辦園有編制，民辦園基本沒有編制。而每年市里提供的新增編制微乎其微。
專家建議：成立獨立第三方管幼師工資培訓
裴光華表示，此前幼教會曾給廣州市提出一個“整體方案”，方案核心是，建議由政府牽頭，成立一個在教育部門和幼兒園之外的第三方機構，這個機構一方面可以掛靠全部幼師的檔案，另一方面，負責幼師培訓及幼師就業(yè)安排，通過教育代用券的形式向教師發(fā)放工資。這樣，既可以保障幼師工資水平，減少教師的流動，也可以按照教育發(fā)展規(guī)律指導幼師的教學，同時也可以培訓剛畢業(yè)的毫無經驗的幼師，提高老師的水平。如此一來，幼兒園就單純得多了，避免法律方面的糾紛。
但她承認這個建議受到了質疑，“幼師都歸機構管，并不聽命于園長，對于舉辦者的積極性有所削弱，”因為此方案太理想化了，至今仍未能推行。
裴光華說，幼兒園作為企業(yè)總是把效益放在第一位，如果政府不插手不牽頭，沒有一個限制或標準，幼師工資永遠都提不上來，“不要說是本科或大專了，即使中專生都留不住。”裴光華說，“要發(fā)展學前教育事業(yè)，教師隊伍要穩(wěn)定，福利就要提上去。教師工資應該比廣州市工資最低標準更高。”
部門舉措：近期審議廣州學前三年行動計劃草案
據(jù)了解，去年國務院召開全國學前教育工作電視電話會議，部署學前教育工作。廣東也稱將制定學前三年行動計劃。當時廣東省副省長宋海就幼師師資問題曾作出批示，要求切實重視隊伍建設。各地要核定公辦幼兒園教職工編制，增加公辦教師指標，逐步配齊幼兒園教職工。健全幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關。宋海當時指出，各市要編制學前教育三年行動計劃，并于2011年2月底前報省教育廳。但目前已到4月，廣州等多市的學前三年行動計劃仍未出爐。
記者了解到，市教育局有關負責人表示，學前三年行動計劃（草案）已擬定，近期將提交給市政府審批并公布。(本文來源：大洋網-信息時報 )