中新網北京3月22日電 (記者 孫自法)被稱為“科技紅娘”的技術經理人如何在創新鏈與產業鏈之間高效“牽線”、實現科技成果與市場應用精準“聯姻”？一直以來備受關注。
記者從中國科協獲悉，圍繞技術經理人服務成果轉化的知識體系和市場需求，中國首套兼具科學性、實用性、前沿性和貫通性，涵蓋初級、中級、高級的技術經理人系列教材，近期已由中國科學技術出版社出版發行。
職業身份已獲官方確認
技術經理人是在科技成果轉移、轉化和產業化過程中，從事成果挖掘、培育、孵化、熟化、評價、推廣、交易并提供金融、法律、知識產權等相關服務的專業人員。2022年，“技術經理人”這一新職業被正式納入國家職業分類大典，其“身份”正式獲官方確認。
技術經理人是促進創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合的關鍵人才，也是推動科技成果從實驗室走向市場、加快形成新質生產力的催化劑與橋梁紐帶，因此被稱為“科技紅娘”。
隊伍建設迎來發展機遇
隨著中國科技成果轉化政策法規體系不斷完善，科技創新活力進一步釋放，科技創新成果不斷涌現，技術轉移服務體系逐步形成，技術經理人隊伍建設正迎來前所未有的發展機遇。
與此同時，中國技術經理人隊伍規模、質量遠遠無法滿足科技成果轉化的現實需要，專業化、職業化的技術經理人缺乏。因此，建設標準化、規范化、專業化的技術經理人培養體系成為迫切需要。
2024年，中國科協聯合科技部，從教材與課程、標準與評價、培養與使用、人才梯隊與實踐實訓等方面，共同推進技術經理人培養體系建設。圍繞技術經理人服務成果轉化的知識體系和市場需求，中國科協科創部會同科技部科技評估中心、湖南大學、北京五洲融合創新產業戰略研究院和中國科技評估與成果管理研究會，聯合編寫推出中國首套兼技術經理人系列教材。
教材突出體現三個特點
據介紹，最新推出的這套“科技紅娘”系列教材，突出體現以下三個特點：
一是強調一體設計、上下貫通。教材聚焦初、中、高不同等級技術經理人能力水平要求，統一對編寫大綱、邏輯架構等一體設計，并橫向組建政策法規、前沿態勢、成果評估、知識產權、科技金融、企業發展等6個專題專家組，確保知識體系有效銜接、逐級深入，有利于技術經理人科學梯度培養。編寫過程中經過20多輪專家論證，確保教材的政策前瞻性、產業實用性和學術嚴謹性。
二是強調理論與實踐結合。教材編寫團隊匯聚高校、技術轉移機構、研究機構、創投機構、律師事務所、技術經理人組織等機構的政策法規、成果評估、技術交易、知識產權、科技金融和企業發展等技術服務一線的權威專家。內容設計上均包括“知識水平+實踐技能”兩個模塊，分別涵蓋5大知識體系和8大實踐技能，并輔以百余例案例解析。
三是貼合評價標準與前沿趨勢。教材內容以基礎知識與成果轉化流程為教材主線，并緊跟科技發展前沿態勢，能夠適應不同職業階段和水平能力的技術經理人學習及從業需求。
完善成果轉移轉化鏈條
近年來，中國科協立足于產學研融通“立交橋”定位，建設“科創中國”工作品牌，并將“培育技術經理人隊伍”作為“科創中國”建設的重要內容，先后開展技術轉移轉化能力提升高級研修、專業領域技術經理人能力評價，開設“技術經理人”服務專欄，組織省級技術經理人協會簽署《技術經理人自律規則服務宣言》等，不斷探索技術經理人培訓、評價、使用、服務的培養體系。
中國科協表示，下一步將基于這套教材開發技術經理人慕課課程，推動在技術經理人教育培訓中的應用，以幫助廣大技術經理人完善知識體系、提升職業技能、提高專業素養。
同時，希望廣大技術經理人與科學界、產業界充分協作，更好地完善科技成果轉移轉化鏈條，共同為國家技術轉移體系建設、推動經濟高質量發展作出更大貢獻。(完)