前天正逢上海大學2012級新生報到。人文類專業(yè)迎新攤位前，新生小王正與同學熱烈討論，原來不少人從新生網(wǎng)上聊天群中獲悉，今年男生女生要被分在不同的班級，大家心里有些忐忑：“男女分班”是否真有其事？
校方否認“男女分班”
針對種種議論，校方解釋，并不存在所謂的“男女分班”之說。上海大學社區(qū)學院黨委副書記謝寶婷介紹，學校新生是按理學工學、人文社科、經(jīng)濟管理三個大類進行分班的，大二再分入各個專業(yè)學習。今年，學校在大類分班的基礎(chǔ)上進一步探索，借鑒西方的住宿學院教育管理模式，將班級建立進各個宿舍樓里，以形成獨特的樓宇文化，“男生女生不可能混住在一起，每個班級自然就只能有男生或女生了。”謝書記這樣解釋“男女分在不同班級”一說的由來。據(jù)悉，今年將有4200多名新生進入社區(qū)學院學習、生活，每班40人左右。
同班不同學，分班不分學
這種新的分班方式對于學生的學習和生活將會帶來怎樣的變化？
校方有關(guān)負責人表示，上海大學的選課制度相對靈活自由，除選修課外，思想政治、英語一類的必修課，每門課由多位老師上，學生可在開課老師間自主選擇。這樣，即便入學時分配進入同一個班級，課表也可能完全不同，這種“同班不同學”機制在該校已有18年的探索。因此，班級劃分對教學工作的影響并不大，男女不同堂聽課的可能性更低。
章玲英是人文社科大類今年的新生輔導(dǎo)員，但現(xiàn)在她更愿意稱自己為南14樓的樓組長，因為現(xiàn)在一個班的同學都住在一棟樓里，輔導(dǎo)員們干脆進駐宿舍樓辦公。章老師說，“現(xiàn)在一個樓層都是我班里的學生，走廊上喊一嗓子大家就都出來了。集體活動可以直接在宿舍樓的活動室里舉辦。”
找女朋友不是“難題”
對于今年學校這一新舉措，漢語言文學專業(yè)的女生徐露挺“淡定”，她說，“高中時一個文科班里的男生也只有六七個，現(xiàn)在沒有男同學了感覺也沒啥。”許多男同學則大呼“離奇”，電氣工程專業(yè)的男生小陳調(diào)侃：“本來理工專業(yè)的女生就不多，男女生又不能同在一個班，女朋友怎么找？”談及學生的此類擔心，謝寶婷表示不必無謂擔憂，因為學校的各個社團，社區(qū)學院的課外培養(yǎng)中心和研發(fā)中心等等，都可以成為男女生之間交流合作的平臺，學校也鼓勵各個樓宇之間進行聯(lián)誼，并不會造成男女生之間的隔閡。
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高校學生管理模式掃描
■書院模式：2005年起，復(fù)旦大學(微博)試行書院制學生管理體制，即根據(jù)專業(yè)、國別地域、民族分散的原則編班和安排宿舍，鼓勵不同背景的學生互相學習交流，創(chuàng)造師生多元文化交流的環(huán)境。復(fù)旦學院下設(shè)四個書院，宿舍樓一般就近安排，各書院平日以班會、書院晚會、讀書小組、院刊出版及文體比賽等為平臺開展活動。
■班級模式：目前，上海交通大學(微博)新生進校時各大類專業(yè)會分數(shù)個行政班級，對學生以班級為單位進行組織管理，同班級學生住在同一寢室的可能性較大，一個學院的同年級學生居住較近。一年后，即使學生各自選定了專業(yè)，原有行政班形態(tài)依然保持不變，將陪伴他們度過四年本科時光。
■住宿模式：“住宿式書院制度”在英國已有八百多年的歷史，而美國的一流大學如哈佛大學、耶魯大學，以及香港地區(qū)的中文大學也多實行住宿式書院制度。所謂住宿式書院，就是以住宿樓為載體，把學生的學習與生活結(jié)合為一的小型師生共同體，也是校園內(nèi)的一個小型學習社區(qū)。(記者：彭德倩 王一琦)