雷鋒
■當時擔任團中央第一書記的胡耀邦，要求共青團系統加大對雷鋒的宣傳強度。團中央機關刊物《中國青年》雜志提出出版“學習雷鋒專輯”，請毛主席為雷鋒題詞。
■1963年2月22日，毛主席用毛筆書寫了“向雷鋒同志學習”七個瀟灑飄逸的行草字。毛主席說：“學雷鋒不是學他哪一件好事，也不是學他某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習雷鋒長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事求是，扎扎實實，講求實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學習雷鋒，領導干部要帶頭學，才能形成好風氣。”
■1963年3月2日《中國青年》首先發表了毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。三天后，也就是3月5日，《人民日報》等在頭版顯著位置刊登了毛主席的手跡。3月6日，《解放軍報》獨家發表了劉少奇、周恩來、朱德和鄧小平的題詞手跡。
在毛主席題詞之前，雷鋒已經“紅”遍軍內外
在因公殉職之前，雷鋒事事吃苦在前，干一行愛一行，工作專揀重擔子挑，主動給災區人民捐款，做了數不清的好事，從不留姓留名……1961-1962年間，這位可愛的小戰士的照片和感人事跡已在軍內的《前進報》和遼寧的幾家地方報上多次發表了。部隊戰友對雷鋒的熟悉和喜愛自不必說，地方上成千上萬的百姓也都夸獎這位解放軍小戰士，許多單位邀請他去做憶苦思甜的報告，不知多少人為他流下悲痛、同情和慶幸的熱淚。還有一些小學校聘任他為校外輔導員，雷鋒叔叔的英名和形象深深扎根在少先隊員們的記憶里。
1962年8月15日，雷鋒犧牲后，全國各地、軍內軍外對雷鋒的宣傳掀起了新的更加浩大的聲勢。1963年1月7日，中華人民共和國國防部批準雷鋒生前所在部隊運輸連四班為“雷鋒班”，這個名譽很高，極少有人能夠得到。命名大會召開后，新華社、《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等全國主要媒體均對雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度，在全國全軍產生了空前的轟動效應，雷鋒的名字家喻戶曉，響徹長城內外、大江南北。緊接著，幾家大報刊又把雷鋒事跡寫成報告文學，并同時配發評論和雷鋒日記摘抄，文藝界的作家和詩人也都通過撰文和寫詩熱情地頌揚雷鋒精神。總之，舉國上下不約而同地提出，要讓雷鋒精神在神州大地開花結果。一個自覺學習雷鋒的活動，在全國各條戰線轟轟烈烈地展開了。
《中國青年》雜志動議，請毛主席為雷鋒題詞
面對全國宣傳雷鋒的火熱局面，當時擔任團中央第一書記的胡耀邦，聽了有關匯報后，以極大的熱情充分肯定了宣傳雷鋒事跡的重大現實意義和深遠的戰略意義，并要求共青團系統加大對雷鋒的宣傳強度，組織全國青少年以實際行動向雷鋒學習。對胡耀邦的指示與號召，團中央機關刊物《中國青年》雜志當然應帶頭響應、責無旁貸，但作為半月刊的《中國青年》雜志，在宣傳速度上和報紙相比自然是稍遜一籌的，因此，他們立即發動全社人員獻計獻策，并召開編委會，精心研究，開動腦筋，另辟蹊徑，千方百計找出新的角度，迎頭趕上甚至超前于全國宣傳雷鋒的其他兄弟報刊。編委會上，有人提出把五、六期《中國青年》合刊，出版“學習雷鋒專輯”；也有人提出請董必武等黨內名望甚高的老同志為雷鋒題詞。這些設想應該說都很好，也都得到了同仁的首肯，但細究起來，其宣傳速度和力度仍然會落在其他報刊的后面。這時，會上一直沉默不語的思想修養組組長王江云提議：能否請毛主席題詞？王江云不鳴則已，一鳴驚人，他的建議一石激起千層浪，話一出口，便得到了大家的熱烈響應和一致贊同。但冷靜之后，人們又都認為請毛主席題詞，非同小可，不是一般的動議，是不是有點太敢想敢干了？能有把握嗎？會上又有人說：不試怎么能知道行不行呢？與會者都覺得試一試有道理，最后決定：請毛主席為雷鋒題詞。