近日，南京市出臺了最新的小學入學政策，規定學生都要在對應的學區入學，學校多出來的學額必須再進行搖號，而且只能是在本區內。其實，早在上世紀一二十年代，南京就已經出現了小學學區，而六周歲入學，小學學制為六年，也是那時起就規定的，經歷了百年滄桑，依然在沿用著。
劃學區
現在，小學都是劃分學區的，學生在家附近的學校上學，那么最早的劃分學區出現在什么時候呢？
施行學區制
各區的負責人叫“區董”
據《南京教育志》記載，清末，南京有小學18所。到民國時期，南京的小學教育，在進行科學研究和改革方面，處于全國領先地位。
1915年，公布了《國民學校令》，當時已經施行了學區制。在國民學校令的施行細則中，規定區董每年應該調查該區的兒童，到年齡到小學上學的“應即登載學籍簿內。”如果遇到兒童死亡或移居區外，或一年以上居所不明的，就要立即注銷。而且，區立的國民學校校長，要設在學兒童考勤簿。如果有過了入學年齡還沒有上學的兒童，就要將兒童的姓名報告管區。每學年結束，還要將這一年畢業的兒童姓名，呈報給管區的區董。
劃分五個學區
各區實驗小學都有“絕活”
1927年6月，南京特別市教育局成立后，經市教育局接辦的市立小學共48所。還有一千多所私塾，沒有計算在內。隨即，市教育局將全市學校重新布局，遷移因校址分布不均勻的6所學校。有些學校，因為學生太多，適當增加了班級，并將全市劃為東、南、西、北、中5個學區，每區設一所實驗學校，還有一些其他的小學。
調整之后，南京有市立小學33所，其中實驗小學4所，即中區、東區、南區、北區各1所實小。第二年，評事街小學定為西區實小，并將北區的崔八巷小學、漢西門小學和中區的登隆巷小學 、老虎橋小學、船板巷小學劃入西區，加上全巷小學，組成一個新的學區。這時，南京還另有私立小學已立案15所，未立案的32所。
實驗小學，顧名思義是一個做教育實驗的學校，是模范的、中心的、實驗的學校，要實驗教育新方法；指導地方小學；作為師范生實習場所。當時的教學方法上，低年級多用設計教學法，中高年級多用啟發、問答式或自學輪導式。市立五所實驗小學，由社會局指定各校各負責實驗一種學科——東區實驗學校為國語，西區實驗學校為藝術，南區實驗學校為美術，北區實驗學校為自然，中區實驗學校為社會。
現在的逸仙小學，是當時的市立東區實驗學校，實驗的科目是國語。珠江路小學當時名為南京市北區實驗小學，側重于自然學科教學。學校制作的“講衛生”的模型，在“全國衛生教育展覽”會上展出，獲得一等獎。在自然課堂上，老師不僅用有關實物與掛圖進行教學，還經常做實驗。課后，學生到郊外搜集昆蟲標本，在校內飼養小動物 ，還制作《動物生長過程》《蝴蝶的種類》等模型，送到上海，在教具展覽會上展出，獲得一等獎，獎金9元。
限學齡
現在，學生入學年齡為六周歲，學制六年。和劃學區一樣，這兩項規定也已經有近百年的歷史了。不過當時的義務教育是四年制，遠比不上現在的九年制。
入學年齡是六歲
特殊情況能緩到九歲
1912年，當時的教育部公布《小學校令》。規定“兒童滿六周歲之次日起，至滿十四歲止。凡八年，為學齡期。兒童達年齡后應受初等小學之教育。”1915年公布的《國民學校令》，規定滿六周歲第二天起至滿十三歲止，共七年為學齡。1933年，當時的教育部公布《小學規程》，對小學入學及畢業作出具體規定。小學生的入學年齡為六周歲，但有特別情況的，可以緩到九周歲。如果小學各年級有缺額，每學期開學后三個月內，應該隨時招收插班生。小學兒童因為身體和家庭特殊情況，可以轉學或退學 。